本文给大家分享的是孩子学英语 孩子学英语的问题的相关内容！

学英语不着急。

很多家长认为孩子三四岁的时候还太小，不着急，觉得七八岁的时候孩子的大脑发育健全，甚至更晚以后，学英语也不迟。这个想法是个大大的大坑。越来越多的教学实践与研究都在表明学习语言应该从低龄化做起，现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机，由此造成的负面影响，至今未给中国家长充分认识到。3-6岁是学习语言的关键期，在孩子学习语言的关键期是完全有能力同时学习两种语言的，而一旦孩子错过了学习能力的关键期，那么孩子将来可能要用上几倍的努力来弥补。

让孩子多听，大量的听就可以了。

我们只要让孩子的耳朵听就可以了，多输入就能有多输出。这是很多人的想法，所以不停给孩子播放英语儿歌，故事等等。其实这也是一个误区，为什么呢，因为输入分为有效的输入和无效的输入。不理解意思的输入就是无效输入。所以我们要在孩子理解基础上大量输入。

家长英语不好，不需要辅导孩子英语。

很多家长觉得自己发音不准，语法技术不好，因此在家里不跟孩子谈论英语，怕误导孩子。

这是很多父母都会犯的一个问题。家长们一定要明白给孩子英语启蒙并不是当孩子的英语老师，而是要做孩子的英语陪练，给孩子营造英语学习的环境，摆正自己的位置。

一方面我们可以丰富自己和孩子互动的方式，比如让孩子做我们的老师，让孩子为我们分享他学到的英语内容，这样既能增加孩子自信心，还能让孩子加强巩固。另一方面，我们作为家长一定要和孩子一起进步，保持开放的心态。言传不如身教，不管家长的英语如何，都可以做好孩子的英语陪练。

着急让孩子出口说英语。

好多家长觉得，孩子回到家里，不开口说英语，问单词怎么说也不吱声。就觉得孩子学的没有效果，也就是说，希望马上见到效果。其实，每个孩子语言敏感期和输出速度是不一样的，我们要做的是正确的学习英语，激发兴趣，培养思维，锻炼能力，当积累到一定程度，孩子自然而然会输出。学习语言是个细水长流的事情，我们需要做的就是坚持陪伴。

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