本文给大家分享的是宝宝粗养细教，宝宝aoe教学的相关内容！

宝宝的成长过程中，粗养细教是每个家长都追求的目标。

那么，如何在宝宝的日常教育中实现粗养细教呢？本文将为你介绍一种名为“aoe教学”的方法，它能够帮助你在宝宝成长的过程中，既给予他们足够的自由空间，又能在关键时刻给予他们正确的引导。

所谓的情商，是指一个人的情商，也可以说是一个人情绪的自我控制能力。情商最早出现在0岁时，在整个童年时期逐渐形成，然后建立了我们现有的情商概念。

尤其是0-5岁时，情商发展最快。

哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼发现，每个人对情绪的认知和处理情绪的能力大多是从父母那里学到的。

如果母亲生气时摔倒，婴儿会以极端的方式发泄不满；如果母亲独立孤僻，不愿与人合作，婴儿将来很可能会“与世隔绝”。

EQ的培养不是一蹴而就的，需要家长在成年人的积累中形成。

那么家长怎样才能培养宝宝高EQ的形成呢？

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1、建立安全信任感

0-l岁，现阶段家长要经常和宝宝一起玩各种游戏，教宝宝说简单的话，尽量满足宝宝急于探索世界的要求。

除了在生活中照顾宝宝外，还需要在心理和精神上安慰和照顾宝宝，让他在无知中建立起对世界最初的信任和安全感，为建立平衡的个性打下良好的基础。

2、加强和固定情绪

1-2岁开始出现人生的“第一反抗期”。开始区分“你的东西”和“我的东西”，拒绝和别人分享自己的东西，很容易兴奋和生气。开始细分情绪，比如开心的时候笑，看到妈妈的时候笑。在这个阶段，家长要帮助宝宝强化和固定情绪，引导不良情绪。

比如妈妈把宝宝的玩具给其他孩子，但是宝宝觉得是自己的东西，用无休息哭泣的方式表达自己的反抗。这时，妈妈可以安抚宝宝，告诉宝宝分享的好处。

虽然宝宝听不懂，但以后再出现这样的问题，他也不会无缘无故制造。

3、提供感受丰富情感的机会

2-3岁时，宝宝已经学会了用哭泣以外的方式表达自己的要求，他会用行动和语言来表达自己内心的感受和爱好。

比如宝宝尖叫，说明他很不开心；打人的时候心情不好。当他们看到父母吵架时，他们会哭；看到母亲心情不好，他们也会安慰母亲说“妈妈，笑笑”。这个时候，家长最重要的是给孩子提供感受各种情绪的机会，善于把孩子丰富敏锐的情绪引向好的方向，潜移默化地促进他们的健康发展。

4、建立快乐的人际互动

3-5岁的婴儿有社会发展：亲子关系、师生关系和同伴关系。

如果父母不够照顾孩子，就会导致孩子的情感饥饿；如果孩子害怕老师，他们将来可能会有情绪障碍；如果与其他孩子的关系处理不当，孩子可能会养成孤独的性格。

父母不仅要注意与孩子的亲子关系，还要注意孩子在幼儿园或同龄人面前的表现。

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