本文给大家分享的是为什么有些孩子缺乏想象力的空间这些问题有多少与婴儿发的相关内容！

你是否曾经想过，为什么有些孩子在面对问题时，总是缺乏想象力和创新思维？

这些问题有多少与婴儿时期的发展有关呢？在这个竞争激烈的时代，培养孩子的想象力和创造力显得尤为重要。

那么，我们应该如何引导孩子发挥他们的想象力空间呢？

为什么有些孩子缺乏想象力的空间？为什么有些孩子动手能力太差？为什么有些孩子不能和别人相处得很好？你知道这些问题有多少与婴儿发育不平衡有关吗？儿科专家花了半年多的时间对80到90个3到3个半月的婴儿进行了智力评估，发现了许多值得家长关注的问题。

智力评价包括五个方面：

大运动、精细运动、适应能力、语言和社会行为。评价结果显示，99%的婴幼儿在语言方面超前，有的已经达到4个半月的语言水平，但大运动和精细运动的成绩却令人惊讶。95%的婴儿达不到标准。比如3个半月大的孩子因为脖子力量差，躺在床上抬不起头来，手不灵活，抓不住东西，有的孩子6岁的时候系不好鞋带。这主要是因为他们现在都是独生子女。父母害怕把它们放在嘴里，把它们握在手里。他们害怕让孩子做这做那。他们害怕孩子抓住脸，所以他们把手包起来，总是横着抱着孩子，这使得他们的脖子很小。父母总是认为孩子迟早会这样做，但他们不知道这在很大程度上限制了孩子未来的发展。至于社会交往和适应性，它介于运动和语言之间，这与儿童接触多少人与视觉、触觉和听觉有关。

运动影响智力。婴幼儿主要依靠感情和动作来激发思维。这一时期的智力发展对一个人一生的智力和非智力因素有很大的影响，比如性格。家长一定要高度重视，在这方面多加注意。这不是金钱，而是能量问题。不仅要注意培养孩子弹钢琴、学书法的具体技能，更要注重潜在技能。

如何纠正孩子的缺点，使他们各方面协调发展，因人而异，不同的年龄，不同的孩子，不同的方法。父母必须积极寻求帮助，你可以参考书籍，也可以问。

中国的一位儿童专家说：“如果孩子在出生后的第二天开始，那就晚了一天。”确切地说，它应该从怀孕的最后三个月开始。

比如孩子9个月大的时候听了一段音乐，出生后哭的时候，如果父母给他放那段胎教音乐，他很可能不会哭。

以下是一些具体的训练指导。

大运动主要是练习颈部肌肉能力，婴儿2~3个月每天空腹练习俯卧2~3次，时间由父母决定，让孩子仰卧，轻轻拉起胳膊。

在精细运动中，要练习手的触摸意识，放一些东西引导孩子触摸；训练被动握物，即抓住东西；经常移动手指，尤其是拇指。

在语言方面，要不断和孩子说话唱歌，诱导他们发音，把具体的物体和语言结合起来，鼓励他们笑喊叫。

在适应性方面，要注意视觉、触觉、听觉的立体训练，让孩子看到鲜艳的红、黄、蓝，注意运动中的物体和运动中的物体，听各种声音。

在社会交往方面，要多接触各种各样的人，了解自己，让宝宝照镜子。

未来的人才需要全面协调发展，能够适应社会，让孩子迈出第一步，未来的步伐会越来越大。

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