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4-6岁孩子适合玩什么玩具

4-6岁的孩子身心都在快速发展，各种关键期相继到来。玩具无疑是帮助孩子更好成长的辅助工具，因此为4-6岁的孩子选择合适的玩具非常重要。从这个年龄段开始，根据孩子身心发展的特点，建议从以下几个方面来选择玩具：益智型、强心型、强身健体型。

1、益智玩具：此类玩具主要用于开发儿童智力。激发儿童潜能，培养儿童思维方式和动手能力，如：语音益智玩具、角色游戏设备、拼图、积木、橡皮泥、组装玩具、计算器、电子计算玩具、机器人、电子游戏机、遥控器汽车、科学仿真玩具等

家长在给孩子玩益智玩具时，一定要掌握一个方法。首先将益智玩具玩一次，示范给孩子们看，然后和孩子们一起玩，最后让孩子们自己创造性地玩。不建议让孩子模仿父母。而是鼓励孩子在模仿的基础上创新，玩出自己的花样。这样的玩法才能让益智玩具发挥出应有的作用。父母必须记住，他们只是旁观者，除非绝对必要，否则不要干预。益智玩具的核心功能是激发孩子的创造力和想象力，不要对玩具感到悲伤，让孩子尝试各种玩这种玩具的方式，让益智玩具陪伴孩子，达到最好的教育效果。

2、健身玩具：

这类玩具的主要作用是帮助孩子健康成长，增强体质，培养动作的协调性、准确性和灵活性，如：球、足球、篮球、跳绳、儿童自行车、沙袋、毽子、 ETC。

每个小男孩都应该有几个不同大小的球，通过击球、投球、接球的动作，帮助孩子锻炼大肌肉群，使男孩的四肢健美、伸展。每个女孩都应该拥有一身美丽的跳绳，女孩通过各种跳绳技巧锻炼身体的协调性和对称性，塑造优美的身材。

3、社交玩具：

这类玩具主要作为幼儿过家家游戏的道具，可以锻炼孩子的人际交往能力和情商。

例如：厨房里的锅碗瓢盆玩具、***的各种器械玩具、商场里的各种商品玩具、家庭里的各种日用品、玩具等等。

社交玩具常常被父母忽视。

其实这些玩具都是孩子们进行角色扮演的道具。通过模仿成人社会，孩子可以学习人际交往的技巧，培养情商。大量此类玩具被提供给儿童。对于孩子将来步入社会，形成良好的人际关系非常重要。很多孩子长大后个人能力很强，但生活中却处处遇到阻碍，甚至丢掉了家里的工作。造成这种不良情况的主要原因是情商低，人际沟通能力差，无法融入社会，所以家长要从小培养孩子融入社会的能力，鼓励孩子玩过家家游戏，多使用这些社交交际玩具尽早培养孩子的社交沟通能力。