本文给大家分享的是如何培养孩子良好的行为(怎么培养孩子良好行为)的相关内容！

很多家长都知道培养孩子良好行为习惯的重要性，那么，怎样培养呢？

习惯培养要从小抓起

培养习惯的最佳时期在什么时候？在幼儿阶段和小学阶段。孩子越小，可塑性越强，越容易塑造。

在幼儿阶段家长要特别重视孩子的生活习惯的培养。比如：按时起床，自己穿衣，自己洗脸、刷牙，吃饭不掉饭，做事不磨蹭、动作要快等等。

在小学阶段，则要尽可能多地养成好的学习习惯。比如：做完作业自己检查，不会的字自己查字典，按时学习，写完作业后自己整理好书包，在外面要留心观察。

家庭成员要遵守统一规则

家庭里要有一些全家人共同遵守的规范，这对孩子好习惯的养成有很大影响。比如有的家庭饭后不刷碗，等明天做饭时再刷，但家长还要孩子做到“事毕”，孩子肯定也难以做到。

对孩子的要求要始终如一

有些坏习惯的矫正，或者好习惯的养成，不能孩子一拗劲就算了，要求要始终如一。比如孩子不爱吃青菜，你坚持要他吃，但一哭一闹，就想着算了，下顿再吃吧，这样可不行。

对孩子的要求要用正面的说法

不少家长对孩子的要求方面喜欢说“不”，如不许拖拉、不许啰嗦其实，我们不如用正向的说法，用提倡性的、倡导性的说法，而不用限制性的、制止性的说法。

利用孩子的欲望来诱导孩子形成好习惯

比如：孩子做作业总是拖拖拉拉半天做不完，10分钟的作业儿子可以边玩边写磨蹭一个小时。催促一下写一点，不催促就又玩别的东西去了。这时，你就对儿子说：写完作业我就带你到下面去玩。

通过这个办法，一次、二次、三次··他可能快速认真完成作业的良好行为得到不断地重复，最终会形成快速高效完成作业的良好习惯。

用比赛的办法促使孩子形成好习惯日常的一些行为习惯

洗脸、刷牙、洗脚等，对于大人来说，很容易完成，孩子就不同了，他做事往往是觉得好玩才愿意做，一件做过了他就觉得不好玩了，就不肯再做了。这时候家长就得想办法让孩子坚持下去，让行为成为习惯。

比如用比赛的办法，看看谁快、谁完成得更好。

用“连续性”建立好习惯，用“中断性”矫正坏习惯

在培养一个好习惯的过程中要保持训练的连续性。尽量做到天天坚持，中间尽量不要断开。比如：你想培养孩子看课外书的习惯，那就要做到让孩子每天都看一会儿，这样久而久之，这个孩子看书的习惯就出来了。

如何培养孩子良好的行为(怎么培养孩子良好行为)的相关解答分享结束啦，以上的文章内容解决了您的问答吗？欢迎收藏我们哦，方便下次再来！