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儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢的整首诗 儿童散学归来早全诗

作者:赵明明 来源:网络整理 发表:2023-07-07 10:07:24 我要点评 作者ID:2

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。纸鸢高飞逐白云,翩翩起舞在蓝天。欢笑声,唤醒了小溪,跳跃着欢快的旋律。伴着花香,儿童奔跑,快乐的画下童年的跳跃。纸鸢轻巧,柔...

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儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢的整首诗 儿童散学归来早全诗

一、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。的整首诗

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

纸鸢高飞逐白云,

翩翩起舞在蓝天。

欢笑声,唤醒了小溪,

跳跃着欢快的旋律。

伴着花香,儿童奔跑,

快乐的画下童年的跳跃。

纸鸢轻巧,柔软飞翔,

随着微风的轻摇岗。

它逐无数的星星,

向夜空寻找永恒。

小手拉线,心灵相连,

家庭的温暖在飞翔。

爸爸妈妈,眺望远方,

笑容如阳光温暖我。

纸鸢与月到天台,

寻找着那流动的影。

满月圆圆如镜子,

映照着黑夜的宁静。

闪闪的星星点点亮,

闪耀的祝福在每个瞬间。

儿童欢笑,欢快的歌曲,

共同谱写了幸福的旋律。

纸鸢在天空翱翔,

寻找着生活的方向。

它将快乐与梦想,

展翅高飞到遥远的天堂。

它飞越高山与河流,

飞过幸福与困难的坡。

儿童们的梦想与希望,

让纸鸢成就自己的风范。

儿童散学归来早,

纸鸢飞舞徜徉的天高。

孩子们把梦想放飞,

勇敢迎接人生的挑战。

他们的笑声像朵花,

绽放在阳光灿烂的草地。

纸鸢高飞在蓝天里,

彩色的美丽装点着诗篇。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

纸鸢飞舞在青天,

带走了孩子们的快乐。

他们的心是花儿开,

儿童的笑声温馨宛如家。

纸鸢飞舞,在天地之间,

留下了一道美好时光。

二、儿童散学归来早 全诗

儿童散学归来早,欢笑声从放学道。

远远望见小父母,青春年少掷于老。

阳光下,童子嬉戏场,笑声缤纷闹个不停。

红领巾系正端庄,活泼的脚步踏早春。

放学回家的小路上,树叶绿茸青心浓。

蝴蝶翩跹在草丛间,溪水潺潺唱欢迎。

小溪畔,篝火燃,好似仙境又如仙。

争食的小鱼儿,嬉戏的小龙虾

旁边几棵青树下,大家尽情玩耍。

迈着轻松的步伐回到家,一家人笑声震天下。

爸爸妈妈欢快迎接,幸福洋溢心中夸。

饭桌上,香味扑鼻来。丰盛的饭菜大人家。

儿童用筷抓鱼肉,笑声传得静静夜。

吃饱了,困了,小手拍拍,就能上床。

床前书桌,书本散乱,看似整齐乱无章。

扑腾着,翻来覆去,跳上跳下不得着。

眼睛闭上,想象放歌,美妙的事情空中漂。

放学归来早,时光荏苒心中悄。

伴随着欢声笑语起,童年之乐在记忆。

少年时光匆匆过,心中仍留童稚足。

回忆儿时放学归,那是最美妙时节。

三、〝儿童散学归来早,忙趁东风放紫烟。〞是哪首诗的诗句?

“儿童散学归来早,忙趁东风放紫烟。”是唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句。

《琵琶行》是白居易的代表作之一,是一首描写蜀地女琵琶师在战乱时期演奏琵琶的歌曲。诗中描写了琵琶师悲伤的情绪和凄凉的景象。

诗的开头两句“儿童散学归来早,忙趁东风放紫烟。”通过描述儿童们放学后在繁忙的东风中放飞风筝,营造出了欢快的氛围。其中的“放紫烟”一词用以形容风筝在蓝天中飞舞的美丽场景,展现出儿童们的快乐和天真。这样明快的描写与后文中描绘的琵琶师的悲伤形成了鲜明的对比。

“儿童散学归来早,忙趁东风放紫烟。”这两句诗描绘了儿童们在忙碌的东风中放飞风筝的欢乐场景,展现了儿童纯真天真的精神世界,也引出了整首诗的主题——世事变迁,人情冷暖。

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