本文给大家分享的是不要给孩子说谎的机会(不要给说谎的机会)的相关内容！

你是否曾经在孩子面前说过谎？你是否知道，这样的行为可能会给孩子带来怎样的影响？孩子是我们的未来，他们的言行举止都会影响到他们的人生。

我们应该尽量避免给孩子说谎的机会。

那么，如何做到这一点呢？让我们一起来探讨一下吧！

撒谎是什么意思？撒谎是作弊和欺骗在言语上的表现。这种欺骗是最重要的。说大了可能会违法乱纪，说小了可能会导致人格破产。正是很多家长非常重视对孩子撒谎的教育。

但是，你知道吗？正是因为教育方式不当，孩子才有了撒谎的机会。

场景案例：妈妈告诉壮壮不要吃桌上的巧克力，但当妈妈不注意时，壮壮忍不住把巧克力塞进嘴里。

当妈妈发现时，她打电话给壮壮，看着他嘴上的证据问：“桌上的巧克力不见了。你知道是谁吃的吗？

”壮壮说：“不是我。”>>推荐阅读：为什么宝宝喜欢抱怨？

4岁的南南非常生气地冲进客厅，向母亲抱怨：“我恨奶奶！”妈妈很惊讶，回答说：“不，你不恨奶奶，你爱奶奶！奶奶经常送你礼物，带你出去玩，你怎么能说恨奶奶呢。”但南南坚持说：“不，我恨她，我不想再见到她了。”现在我妈妈真的很不高兴，她打了南南。

南南不想再受到惩罚了，于是他改变了论调，他说：“妈妈，我真的很爱奶奶。”于是妈妈也回应了南南，她拥抱了南南。

母亲错在哪里？

错误的是，强壮的母亲提问的方式确实会激发孩子们的恐慌。南南的母亲让南南知道，母亲喜欢撒谎的孩子，因为母亲只喜欢听快乐的话，不管她真正的想法是什么，她都必须告诉母亲她想听到什么。

心理学家的建议

聪明的妈妈会直接给孩子打电话，说：“我看见你吃了那块巧克力！”不要给孩子撒谎的机会。

如果我们希望我们的孩子有诚实的道德品质，那么我们必须做好心理准备，听快乐的真相，也听不快乐的真相，也许你可以承认他的不快乐：“哦，你不再爱奶奶了，你能告诉我奶奶做了什么让你这么生气吗？”

根据皮亚杰的理论，4～5岁以前的孩子还处于前计算阶段，他的思维是以自我为中心的，这个阶段的孩子不能对自己的行为做出一定的判断。孩子撒谎的原因很大程度上是因为他认为成年人不会生气。

儿童心理学家达蒙(Damon,1977)研究发现：4～7岁的孩子无法很好地区分自己的意愿和权威要求。

虽然上述区别可以在这个阶段的后期进行，但他们只关注服从权威的实际效果，比如认为服从是对的，因为这样做可以得到他们想要的。

一方面，我们不能要求孩子冒着让大人生气的危险选择“诚实”。另一方面，我们不应该转身说真话。我们希望让孩子知道没有必要对我们撒谎，底线是：不要给孩子撒谎的机会，刺激防御性谎言；当孩子撒谎时，不应该歇斯底里，或者充满说教和批评，让孩子误以为我们不喜欢听真相，成年人会喜欢听。

事实上，让孩子习惯撒谎的原因可能不在于孩子，而在于我们的成年人。

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