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幼儿园，这个看似简单的三个字背后，却蕴含着无尽的奥秘。它不仅是孩子们的乐园，更是他们成长的摇篮。

那么，幼儿园到底教会了宝宝什么呢？是知识，还是技能？或者是更深层次的东西？让我们一起探索这个问题，看看幼儿园如何塑造一个个活泼可爱、充满好奇心的小生命。

当孩子离开家人来到幼儿园时，他的生活发生了很大的变化。从单一的家庭生活到集体生活，环境的变化给孩子带来了很大的变化，幼儿园的集体生活也会对孩子的成长产生一定的影响。

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幼儿园教宝宝做什么？

锻炼孩子的沟通能力

有些孩子在幼儿园很受欢迎，有很多好朋友；有些孩子在幼儿园没有好朋友。幼儿园的集体生活就像一个小社会。善于与人沟通的孩子很快就可以在集体生活中建立自己的朋友圈，而不善于沟通的孩子往往显得孤独。

社会交往能力是儿童未来生活和工作中非常重要的能力，集体生活给了儿童与其他儿童接触的环境。孩子们面对的不再是家庭生活中随时围绕着他的少数成员，而是更多的其他孩子，他们也被成年人围绕着。儿童以自我为中心的特点将在集体生活中得到改善，并逐渐学会分享、宽容、爱等良好的品质。在与人交往的过程中，语言能力也可以得到发展。

提高孩子的自理能力

现在大多数孩子都是在父母和祖父母的手中长大的。在家里，他们经常伸手吃饭。

尤其是代代相传的孩子，很多老人喜欢为孩子安排一切，总是帮孩子穿衣穿鞋，喂孩子吃饭，不给孩子锻炼自理能力的机会。通常，孩子上幼儿园前自理能力差。

当孩子们来到幼儿园过集体生活时，他们需要自己做很多事情，因为没有成年人的保护。

孩子们喜欢模仿，当他们看到老师和其他孩子自己穿衣服和吃饭时，他们也想尝试自己做。渐渐地，孩子们在集体生活中学会了清理玩具、叠被子和其他自理能力。

培养孩子的竞争意识

孩子们希望自己是最好的，在家里成年人经常宠坏他，经常称赞孩子，有时玩游戏故意输给孩子来提高他们的自信。在幼儿园里，没有孩子会认为在游戏中故意输给别人，通常是为了得到老师的表扬，孩子们会发挥他们最好的水平。

幼儿园的竞争游戏会激发孩子的积极性，锻炼他们的拼搏意志。

一些集体游戏还可以增强孩子的团队精神，体验竞争胜利后的快乐。在各种活动或能力竞争中，孩子们不断超越自己，学会独立工作和团队合作，增强竞争意识，对适应未来社会发展起到积极作用。

建立儿童集体观念

当孩子离开家庭进入幼儿园时，就是从“个体”向“集体”生活转变的过程。

如果在这个阶段培养孩子良好的集体意识，会直接影响孩子未来的生活，比如能够顺利融入小学生活，在工作中有团队精神。

在日常的幼儿园生活中，老师会让孩子们通过玩游戏和讲故事来直观地理解集体概念。孩子们会逐渐明白他们是集体的成员，他们做得好会给整个集体加分，他们做得不好，会影响其他孩子或整个集体。

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